西安汽车职业大学以赛促教 线上攻关助力教学
http://www.ejiasl.com  2020年5月8日  来源:华禹教育网

  作为全国首批本科职业大学试点院校,西安汽车职业大学一直致力于创办特色专业教育和创新教学模式,在人才培养模式和教学实践中更多体现职业本科特色。
  
  该校鼓励各二级学院结合学科专业特点和行业未来发展趋势,以人才培养服务于区域经济建设为要点,用“以赛促教,以赛促学,以赛促改”的方式推动教学,提升质量。自疫情发生以来,学校结合防控要求,开展了形式多样的线上教学和学科团队竞赛活动,提升学生的知识储备和实践能力。
  
  ——创新模式常态化,助推线上精准教学。为做好线上教学工作,该校积极组建线上教学工作组,并制订详细的线上教学方案,由校院两级共同推进,齐抓共管。对线上教学视频质量、网络教材提供、教师案例分享、网络环境预案、学生积极性调动等一系列问题分制列表,逐项解决,有序推进线上授课,重点关注教学质量和学生反馈,鼓励学生在线学习,通过校内比赛、专业比赛和参加国家线上竞赛等方式,巩固和检验教学质量。
  
  ——紧盯问题主动作为,确保线上教学质量。为增强学生的实际解决问题能力,提升自主创新意识,运用互联网学习,发挥教师团队参与防控工作,提升线上教学质量。该校采取多种形式开展线上教学。除在线上安排学科专业学习,教师团队在线辅导和利用微信群进行课后解答外,还成立了专门的学科建设指导群,通过汇总一线教师线上授课的实际情况,学院院长和专业教研室主任在线分析近期线上教学存在的问题,按既定教学目标对授课进度和质量不断修正,阶段性总结出并制定出下一阶段的线上教学改进方案。在实际线上教学阶段,学校成立教学督导组,每天对线上教学情况进行督导检查,发现问题在课后立即进行指导改进,每天做出当日情况汇总,为提升实际教学质量和下一阶段开学后,线上线下同时教学打下良好基础。
  
  ——发挥特色专业优势,以赛促教。该校汽车学院结合2020年全国新能源汽车虚拟故障诊断与维修技能大赛,贯彻学校“以赛促教,以赛促学,以赛促改”理念,鼓励学生积极参赛。学院第一时间成立以院长李鹏伟为主的教师指导团队,帮助学生答疑解惑,攻克专业难点,参赛学生则通过对新能源车辆的突发性故障和共性故障的探究,利用新型软件对车辆进行检测、排故,已达到掌握并熟练运用的目的,从而通过知识点形成对检测排故的整体思路的锻炼。此次比赛学校代表队,取得三个特等奖、三个一等奖、两个二等奖和一个优胜奖的良好成绩。通过比赛,充分调动了该校新能源汽车学院及其他二级学院学生的学习积极性,推进了学校以赛促教,以赛促学,以赛促改的落实,引导学生利用互联网学习新技术新方法,确保了线上教学质量的提升。
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