西安培华学院教师团队受邀赴苏州大学应用技术学院进行培训交流
http://www.ejiasl.com  2019年9月11日  来源:华禹教育网

  8月24日-25日,西安培华学院应用型课程改革示范课教师团队张伟、唐明、付立伟、刘小虎4位教师受邀赴苏州大学应用技术学院开展应用型课程建设培训与交流活动,该校70余位专任教师参加了此次培训活动。

  8月24日上午,苏州大学应用技术学院党委书记浦文倜为本轮培训致辞,并对培华应用型课程建设专家的莅临指导表示感谢,他希望通过本次培训,凝聚共识、提高认识,深刻理解并掌握应用型课程的建设理念及建设思路,通过经验交流分享等环节,加快推进苏州大学应用技术学应用型课程项目建设,立标杆、树品牌,积极发挥辐射效应,全面提高学院应用型课程建设质量,有效提升学院应用型人才培养水平。

  随后,西安培华学院智能科学与信息工程学院副教授、教务管理中心副主任张伟老师以“应用型课程体系与教学模式改革”为题做了时长约3小时的报告,系统阐述了高校转型发展与应用型课程改革在理念、模式、方法、技术上的理论研究与运作模式改革,分享了培华在专业人才培养方案设计、课程体系改革、应用型课程改革、教学模式与教学方法探索等方面的成功举措与建设成效。

  8月24日下午,西安培华学院三位应用型课程改革示范课骨干教师分别以专业课程《单片机原理及应用》、通识课程《大学语文与写作》、专业基础课程《数字电子技术》为例,分享了不同课程性质的应用型课程建设模式及课程建设成果,说明了第一课堂与学生科创项目、学科与技能竞赛、学生创新创业等第二课堂有机结合的重要性。

  8月25日上午,苏州大学应用技术学院第二批应用型课程建设项目负责人以二级学院为单位分为三个小组,分别由培华教师对课程负责人就课程定位、课程结构、教学方法、考核评价模式等环节进行一对一指导。

  8月25日下午,苏州大学应用技术学院组织了应用型课程磨课、评课活动。苏州大学应用技术学院课程负责人结合应用型课程建设任务与要求,汇报其课程定位、教学设计、情境设计等应用型课程的关键要素,由培华各位专家指出不足并提出进一步改进的建议。

  通过为期两天的培训与交流,苏州大学应用技术学院参训教师进一步认识到应用型课程建设的重要性,深入理解了应用型课程建设的内涵、理念及建设思路。
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